Fichas CAPES/UAB e FNDE

• Confira mais instruções para a execução de funcionalidades e ferramentas na Plataforma Moodle
• Vagas iniciais para as oficinas Moodle na Prática foram preenchidas
• Cead desenvolve orientações para a implementação de funcionalidades e ferramentas na Plataforma Moodle
• Live aborda cuidados com os animais de estimação em tempos de pandemia
• Live discute como os Ecossistemas de Inovação podem contribuir com soluções tecnológicas para o combate ao Covid-19
• Live debate sobre a Educação Infantil em tempos de pandemia
• Live aborda o direito médico no contexto da COVID-19
• Divulgado o resultado final do Edital nº 06/2020
• Divulgado o resultado do 1º recurso quanto à análise curricular do Edital nº 06/2020
• Publicado o resultado parcial da análise curricular do Edital nº 06/2020

• Divulgado edital para atuar na disciplina de LIBRAS
• Divulgado edital de seleção de tutores para Licenciatura em Educação Física
• Publicado edital de seleção de tutores para o curso de Administração Pública
• Confira o edital de seleção para Assistente à Docência
• Inscrições abertas para a seleção de tutores para o curso de Educação Física
• Divulgado edital para a seleção de Assistente à Docência
• Inscrições abertas para a seleção de tutores para o curso de Computação
• Inscrições abertas para a seleção de tutores para o curso de Bacharelado em Administração Pública
• Inscrições abertas para a seleção de tutores para o curso de Química
• Inscrições abertas para a seleção de tutores para o curso de Licenciatura em Computação

A Biblioteca Virtual do CEAD disponibiliza grande parte das obras produzidas por pesquisadores do Centro. Seu principal objetivo é difundir os conceitos e ferramentas utilizadas na Educação a Distância a alunos, tutores, professores, estudiosos e interessados pelo assunto. Vale a pena conferir! (As opiniões expressas nos arquivos publicados são de exclusiva responsabilidade dos autores.)

O Centro de Educação a Distância (Cead) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) lançou uma série de tutoriais para alunos, professores e tutores. Nesta sequência, professores e tutores, poderão conferir esclarecimentos sobre alguns recursos da plataforma Moodle 3.3.

O tutorial foi produzido pela equipe de Produção de Materiais Didáticos do Cead/UFJF em parceria com a equipe multidisciplinar, as professoras da disciplina Introdução a EAD: Olga Ennela e Rita Florentino.

Você também pode acessar todos os tutoriais no canal do YouTube do Cead/UFJF

• Como acessar o Moodle
• Introdução aos recursos do moodle
• Como utilizar o Questionário
• Como utilizar o módulo Escolha
• Como utilizar a ferramenta Chat
• Como utilizar a ferramenta Tarefa
• Introdução ao Seminário
• Como utilizar o módulo Wiki
• Introdução ao módulo Base de Dados
• Introdução ao modo Lição
• Como utilizar a ferramenta Pesquisa
• Como utilizar a ferramenta Laboratório de Avaliação
• Como utilizar o aplicativo Moodle

• Como faço para requisitar a criação de AVAs (Ambientes virtuais de Aprendizagem) e para cadastrar usuários no Moodle?

  A Coordenação deve enviar e.mail ao Suporte Técnico formalizando a solicitação de cadastramento.
  Nela, o solicitante deverá informar, NO CASO DE USUÁRIOS QUE NÃO SEJAM DA UFJF, os seguintes dados do cadastrando:

  1. Nome completo;
  2. CPF;
  3. Cidade e U.F. de residência;
  4. Endereço de e.mail;
  5. Data de nascimento.

  Essas informações deverão ser enviadas em planilha Excel.

  No caso de o cadastrando ser FUNCIONÁRIO da UFJF (docente ou técnico) ou ALUNO DA UFJF, basta informar o nome e o número do SIAPE ou o número de matrícula.

  Em qualquer dos casos, a Coordenação deverá justificar de forma sucinta a necessidade do cadastramento.

  
  As requisições de criação de AVAs (Ambientes Virtuais de Aprendizagem) deverão ser enviadas por email ao SAUT pela Coordenação de curso ou pela Chefia de Departamento ou pelo Professor responsável pela disciplina (nesse caso, com cópia para a Coordenação do curso, para ciência).

  Na requisição deverão constar as seguintes informações:

  • Código SIGA da disciplina (por exemplo, DCC001);
  • Nome SIGA da disciplina (neste exemplo, Análise e projeto de algoritmos);
  • Ano-semestre (por ex. 2010.3);
  • Turma (por ex. A);
  • Nome e SIAPE do Professor responsável;
  • Se os alunos que constarem na FAE no SIGA deverão ser inscritos imediatamente no AVA ou se isso será solicitado a posteriori.
• O que é a modalidade Flexibilização Curricular?

  Flexibilização Curricular refere-se a “espaços virtuais” que são disponibilizados nas Plataforma Moodle para que professores de disciplinas presenciais da UFJF possam oferecer a seus alunos a possibilidade de interagirem de forma dinâmica pela internet.

• Qual é o padrão que devo seguir para nomes de disciplinas no Moodle?

  A identificação de uma disciplina no Moodle deve indicar, além do nome, o ano, o semestre e a turma.

  Tomando como exemplo a disciplina Linguística IV, cujo código no SIGA é LEC053, sua identificação no MOODLE será:

  • Nome completo: LEC053- 2009.1-A – Linguística IV
  • Nome breve: LEC053-2009.1-A
• Por que devo seguir esse padrão?

  A obediência ao padrão SIGA-Moodle traz, entre outras vantagens, as seguintes:

  • Facilita a pesquisa por um AVA entre os milhares que estão atualmente na plataforma;
  • Provê a geração de estatísticas de uso por período, algumas delas exigíveis pelo MEC;
  • Facilita a integração SIGA-Moodle, cujo um dos procedimentos já está ativo: a “baixa” a partir do SIGA da FAE da disciplina correspondente, eliminando a necessidade de envio de planilhas com os dados dos alunos;
  • Permitirá a integração do sistema de notas do Moodle ao do SIGA;
  • Permitirá a automação do processo de criação de AVAs e de matrícula dos alunos a partir do SIGA.
• Por que está errado pôr o sufixo '2' nos AVAs do segundo semestre?

  Porque, segundo o SIGA, o padrão de identificação dos semestres na UFJF é:

  1. Primeiro semestre;
  2. Curso de inverno;
  3. Segundo semestre;
  4. Curso de verão.

  Assim, se um AVA corresponde a uma disciplina do segundo semestre, ela estará, no SIGA, como o campo “ano-semestre” igual a “3” (três).

• Por que não consigo acrescentar mais semanas ou tópicos em minha disciplina?

  Clique no link “Configurações” na página inicial da disciplina e, na janela que se abrirá, altere o item “Número de semanas ou tópicos“.

• Por que não consigo acrescentar mais atividades e recursos em minha disciplina?

  Verifique se a edição está ativada. Para ativá-la, basta clicar sobre o botão “Ativar edição” que fica no canto superior direito da página inicial da disciplina.

  Se o botão abaixo não aparece em sua página é porque você não tem permissão para editar a disciplina. Converse com o Coordenador do seu curso.

• Orientações para o uso da Plataforma Moodle por Cursos Presenciais

  Clique aqui