O IV Seminário da Licenciatura em Computação da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), que acontece entre os dias 25 e 27 de maio, propõe ampliar o debate sobre o papel das tecnologias digitais na educação contemporânea, com foco na análise de dados educacionais. O evento, realizado de forma virtual, tem como tema “Educação orientada por dados e Inteligência Artificial: novas competências para professores e estudantes”. 

Organizado pelas professoras Liamara Scortegagna e Regina Maria Maciel Braga, o seminário reunirá prioritariamente estudantes, professores, tutores e egressos do curso de Licenciatura em Computação da UFJF, além de especialistas, docentes da Educação Básica, pesquisadores, profissionais da área de tecnologias educacionais e demais interessados em temas relacionados à formação docente, inovação pedagógica, Inteligência Artificial e acessibilidade na educação.

A coordenadora da Licenciatura em Computação a distância da UFJF e uma das organizadoras do evento, professora Liamara Scortegagna, destaca a importância do debate: “O evento tem como objetivo discutir como aplicações inteligentes que utilizam dados estão transformando práticas pedagógicas, processos avaliativos e a formação docente”, afirma.

Segundo ela, a crescente presença da análise de dados na educação tem possibilitado a personalização da aprendizagem, o monitoramento do desempenho em tempo real e o apoio à tomada de decisões pedagógicas. “Nesse contexto, é fundamental desenvolver novas competências docentes, que envolvem não apenas o uso técnico das ferramentas, mas também a interpretação crítica de dados, a mediação pedagógica e a compreensão dos aspectos éticos envolvidos no uso da IA”, destaca.

Os participantes receberão um certificado equivalente a 12 horas.

Clique aqui para fazer a sua inscrição, pelo site do Cead/UFJF.

Confira o cronograma de palestras: