A Radioweb do Centro de Educação a Distância (Cead) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) recebeu, nesta semana, dois representantes da equipe de capacitação e coordenação pedagógica do Cead. Os professores Luiz Henrique Eiterer e Octávio Neto participaram do programa Papo Cabeça, onde apresentaram o planejamento dos cursos de capacitação na gestão 2014-2018 do Cead, os resultados obtidos até o momento e a programação de novos cursos para 2015.

Os professores Luiz Henrique Eiterer e Octávio Neto na Radioweb Cead da UFJF.

As atividades oferecidas pela equipe de capacitação são organizadas a partir da integração entre ensino, pesquisa e extensão. Os membros se reúnem semanalmente, sob a orientação da Profa. Maria Assunção Calderano, para discutir a atual demanda de professores e tutores por capacitação, e também para estruturar novas ofertas de cursos, que aliam teoria e prática docente.

Segundo o Prof. Luiz Henrique Eiterer, após o mapeamento da atual situação da docência no país e a verificação das lacunas existentes na Educação a Distância (EAD), são produzidos e desenvolvidos cursos que possam permitir a formação dos professores e tutores que lidam com educação. “O objetivo é proporcionar cursos que possam ajudá-los em seu trabalho, nos aspectos tecnológicos, mas também refletindo os aspectos sociais, políticos, econômicos e culturais que envolvem a educação”, explicou.

Cursos voltados à comunidade

Desde o segundo semestre de 2015, a equipe de capacitação tem ofertado cursos à comunidade em geral, abrangendo não somente professores e tutores da UFJF. De acordo com o Prof. Octávio Neto, a mudança tem trazido resultados muito interessantes, tais como a grande procura pelos cursos de extensão. “Em quatro dias de inscrição, o curso de ‘Aperfeiçoamento em docência online’ recebeu 700 inscritos, para 180 vagas. Isso demonstra a necessidade tanto professores e tutores, de aperfeiçoarem e aprimorarem seus conhecimentos”, pontuou.

Desenvolvido para ensinar os usuários a criar atividades e manusear as funcionalidades da plataforma Moodle 2.5, o curso de capacitação Módulo I proporcionou aos alunos a reflexão sobre o uso pedagógico das ferramentas, questionando o papel do tutor. Também foi criado o Módulo II, mais avançado, com atividades e recursos que muitos professores não conheciam até o momento. “No primeiro momento, apresentamos as atividades mais simples, como inserir páginas e fóruns, já na segunda fase, mostramos como incorporar vídeos, áudios, entre outros”, exemplificou Luiz Henrique.

Todos os cursos produzidos pela equipe de capacitação do Cead reforçam o compromisso com a acessibilidade, através de módulos que tratam da inclusão da pessoa com deficiência, e a forma de trabalhar as diferenças na EAD. Segundo Octávio, a intenção é compreender as ferramentas disponíveis e identificar as especificidades de cada educando. “Nossa demanda é entender como resolver os problemas do ponto de vista teórico e encontrar ferramentas que deem suporte para fazer essa inclusão de forma eficiente, na prática”.

Docência Compartilhada e trabalho em conjunto

Conceito trazido pela coordenadora pedagógica, Profa. Maria Assunção Calderano, a docência compartilhada pressupõe o relacionamento contínuo entre aqueles que atuam no campo educacional. Para isto, podemos destacar dois focos centrais: a aprendizagem dos professores e tutores nos cursos e a necessária integração entre os diversos setores que compõem a formação e estruturação dos mesmos. “A educação a distância não se faz sozinha, é necessária uma integração entre as diferentes equipes, de professores e coordenadores, envolvendo os setores de suporte e comunicação, tanto dentro do Cead quanto nos demais espaços da Universidade”, explicou Luiz Henrique.

Para o segundo semestre, o Cead oferece nova oferta de capacitação para tutores Módulo I Turma E, em seguida o Módulo II, além do curso de produção de aplicativos para celulares. O objetivo é ensinar professores, tutores e membros da comunidade a criarem aplicativos educativos em celulares, que poderão ser usados nos cursos de extensão e nos trabalhos junto aos alunos. Para o Prof. Luiz, “o curso de criação de aplicativos é apenas o pontapé inicial para o desenvolvimento do projeto Mobile, em que a equipe de professores pesquisadores está trabalhando, a fim de facilitar o acesso dos estudantes aos recursos dos smartphones no campo educacional”.

O programa Papo Cabeça é transmitido às terças-feiras, 15h, com reprises aos sábados e domingos, no mesmo horário. Acompanhe a Radioweb Cead pelo site cead.ufjf.br.