A partir do próximo mês, os usuários do Moodle na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) vão ter acesso a uma atualização da plataforma. A migração da antiga para a nova versão está sendo realizada pela Coordenação Tecnológica, Capacitação e Produção de Material Didático do Centro de Educação a Distância (Cead) e pelo Centro de Gestão do Conhecimento Organizacional (CGCO) da UFJF.

A versão 2.5 já é utilizada por outras instituições de ensino. Com uma interface mais atrativa, a nova plataforma Moodle traz uma linguagem mais intuitiva, confortável, eficiente e ágil. Além disso, o novo layout vai possibilitar que o professor faça alterações no espaço disponível para a sua disciplina, criando uma identidade visual.

De acordo com o Assessor Tecnológico do Cead, Aloísio Abib, a mudança no layout não acarretará perda de dados. Como toda atualização de software, a migração da antiga para a nova versão foi motivada pela atenção a alguns objetivos, como corrigir erros e problemas da versão anterior; implementar novos recursos; aproveitar as inovações trazidas pela evolução contínua dos vários tipos de hardware; permitir maior interação e integração com versões novas de outros softwares em contínuo processo de evolução; e dar resposta às sugestões, reclamações e críticas de usuários.

“Toda nova versão traz em sua filosofia de desenvolvimento o propósito de trazer mais confiabilidade, conforto, portabilidade, interconectividade, entre outros aprimoramentos, visando sempre a prover a alunos, professores e administradores com o que de mais moderno possa haver em relação a softwares de e-learning”, comenta Aloísio Abib.

Atualmente, a plataforma Moodle atende sete cursos de graduação e nove de pós-graduação a distância, além de algumas disciplinas de cursos presenciais da UFJF no oferecimento de atividades complementares.

Observando isso, a Equipe de Capacitação do Cead verificou a necessidade de oferecer uma oficina para a apresentação da nova versão do Moodle, com foco nos principais recursos e atividades utilizados pelos professores e tutores.

“Como essa capacitação terá como objetivo apresentar, principalmente, as mudanças em relação à antiga versão, é preciso que os participantes sejam os profissionais que já conhecem o Moodle e já possuem o domínio dos principais recursos”, destaca a Coordenadora da Equipe de Capacitação e Técnica em Assuntos Educacionais, Josiane dos Santos.

Várias oficinas estão programadas para a capacitação. A primeira já tem início no dia 9 de setembro e será ministrada pelos professores e tutores da Equipe de Capacitação do Cead. De acordo com Josiane dos Santos, nessa primeira oficina serão apresentados os recursos iniciais, que são mais utilizados, e nas próximas oficinas, as novas possibilidades do Moodle 2.5. A intenção é atender a toda comunidade acadêmica que utiliza a plataforma.

“Acredito que com tempo conseguiremos explorar todas as funcionalidades e possibilidades dessa nova versão, incluindo recursos e plugins que auxiliem e qualifiquem ainda mais o uso da plataforma Moodle como recurso didático-pedagógico”, anseia Josiane.

Inscrições para a capacitação

Serão oferecidas, a partir de setembro, diversas turmas da Oficina de Moodle. São 120 vagas para professores e tutores dos cursos a distância e para professores dos cursos presenciais que já utilizam a plataforma.

Os interessados deverão se inscrever, até o dia 5 de setembro, pelo link http://sistemas.cead.ufjf.br:8041/eventos/. As informações sobre datas e horários foram disponibilizadas no site do Cead.

Professores e tutores que tiverem dificuldades com a nova versão poderão solicitar atendimento pelo email da Equipe de Capacitação: capacitacao.pedagogica@uab.ufjf.br.

Camila Carolina