Nesta quarta-feira, 24, a equipe de capacitação do curso de Aperfeiçoamento em Cultura e História dos Povos Indígenas (CHPI) se reuniu no Centro de Educação a Distância (Cead) da Universidade Federal de Juiz de Fora para a apresentação do projeto de capacitação dos futuros professores e tutores do curso e de IES parceiras no projeto, além de professores de ensino superior interessados na temática da CHPI.

A ocasião contou com as presenças do Coordenador-Geral do Cead, professor José Aravena, da consultora Angelise Nadal, da assistente Rinara Granato, do Coordenador do Curso CHPI, professor Leonardo Carneiro, do professor Daniel Pimenta, do professor Luiz Henrique Eiterer e da técnica em Assuntos Educacionais do Cead Natália Paganini.

O projeto de capacitação conta com seis ações. A primeira é capacitar professores no desenvolvimento e acompanhamento de atividades na modalidade a distância para o curso de aperfeiçoamento em CHPI. A segunda ação é voltada para os tutores e contará com carga horária de 40h, distribuídas em atividades online e presenciais, e tem como objetivo a capacitação de tutores a distância no suporte e acompanhamento das atividades das disciplinas do curso, com ênfase na compreensão da condição cognitiva dos alunos e suas dificuldades de aprendizagem.

A ação seguinte é o módulo de acolhimento, que visa a introduzir os alunos na cultura do estudo autônomo de forma crítica e responsável. É voltada para professores selecionados para cursos de CHPI a distância e conta com 150 vagas.

As três últimas etapas são encontros presenciais de educação para a diversidade voltados para professores e tutores do curso ou de IES parceiras no projeto, além de professores de ensino superior interessados na temática da CHPI. A carga horária de cada encontro presencial é de 20h.

De acordo a consultora Angelise Nadal, os encontros vão contribuir na formação dos membros participantes, criar e estender o acervo de informações relativo à temática e produzir produtos que possam ser divulgados e utilizados como referência para outras iniciativas. “A finalidade do projeto é auxiliar o curso para que este qualifique a abordagem das culturas dos povos indígenas nas propostas pedagógicas e curriculares dos professores envolvidos e suas respectivas comunidades escolares”, destaca Angelise.

A segunda reunião da equipe de capacitação do curso de Aperfeiçoamento em Cultura e História dos Povos Indígenas acontecerá no dia 29 de julho, no Cead.

Priscila Ferro