Como abordar a questão dos direitos autorais no ensino não presencial? Foi com esse tema que se iniciou o segundo dia de atividades do III Seminário de EaD da UFJF, nesta quinta-feira, 6 de dezembro. O minicurso “Direitos Autorais na EaD”, ministrada por Fabrício Brunelli Machado, chefe do setor de produção de materiais didáticos do Centro de Educação a Distância (Cead), da UFJF, abordou de que forma educadores podem utilizar vídeos, fotos, músicas e citações como materiais educativos, sem ferir os direitos dos autores.

Fabrício destacou que as pessoas estão enganadas ao pensar que não podem utilizar muitas citações em um texto, pois isso é permitido desde que elas acrescentem a sua posição em relação àquele assunto. Além disso, os professores também devem deixar claro o que pretendem demonstrar através do material. “A educação a distância precisa de criação”, declarou Fabrício. A pedagoga e tutora do Cead, Monique Assis, relatou seu aproveitamento em relação ao minicurso: “Nós, educadores, não achamos que estamos cometendo um crime, pois você acaba não parando pra pensar se vai ferir os direitos autorais na educação”. Ela acrescentou que teve a criatividade incentivada, além de ter sido estimulada a diversificar os meios de ensino, já que hoje, na era da internet, as pessoas tendem a fazer cópias.

A tarde também contou com o minicurso “Moodle para Alunos de Cursos de Graduação Presencial”, que tem como objetivo favorecer a proximidade dos estudantes desta modalidade de ensino com ferramentas habitualmente usadas pelos alunos dos cursos a distância.

No início da noite, aconteceu a palestra “Libras na EaD”, comandada por Erica Barbosa, que atua na educação para a diversidade através da linguagem de sinais e falou sobre as particularidades da linguagem de sinais e seu uso no ensino a distância. “Devemos entender o surdo-mudo não como um deficiente, mas como uma minoria linguística no Brasil”, observou Erica. A palestra contou, ainda, com a participação do tutor da disciplina de Libras do curso de Pedagogia, Daniel, que contou, usando a linguagem de sinais, sobre a experiência em tutoria.

Em seguida, houve o lançamento do livro “EaD, Cultura e Produção de Subjetividade”, organizado pelos pesquisadores Gilberto Damiano e Larissa Medeiros dos Santos, da UFSJ, e pelo Coordenador Geral do Cead, José Aravena. Na ocasião, foram exibidos dois vídeos produzidos pelo Cead, e que também foram distribuídos para os presentes. “É preciso que a idéia da educação a distância seja passada adiante, para que as pessoas reflitam sobre o tipo de EaD que está se construindo no Brasil”, observou Aravena.

O encerramento das atividades desta quinta-feira ficou a cargo da Campanha Cultural, com a apresentação dos artistas dos Polos: o poeta Gilmar Pereira, de São João da Ponte, e o músico Seu Chico, representando Ilicínea.

Nesta sexta-feira, 7, acontece o último dia do III Seminário de EaD da UFJF, no Anfiteatro do Direito.

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