O Programa de Fomento à Integração da Pós-Graduação Strictu senso na Educação a Distância (EAD) visa promover uma articulação para incorporar novos grupos de atores na disseminação das ações de Educação a Distância na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Essa articulação busca organizar vários setores atuantes em pós-graduação stricto sensu, de modo a auxiliá-los na apropriação dos elementos básicos da prática em EAD e, também, dar maior visibilidade às metodologias e às técnicas da EAD na comunidade acadêmica.

O Programa, de caráter experimental, coordenado pelo coordenador-geral do Centro de Educação a Distância da UFJF (Cead/UFJF), professor José Aravena, foi concebido visando principalmente à aproximação de grupos de pesquisa que possam dar alguma contribuição para a integração entre a Instituição e as comunidades onde existem Polos de Apoio Presencial em que a UFJF atua.

Para tal, foi organizado um conjunto de projetos que serão o elo de integração entre os programas de pós-graduação e as comunidades locais. Dentro desse programa, insere-se o projeto Metadados, Ontologia e Repositório de Objetos de Aprendizagem, coordenado pelos professores Regina Maciel, Fernanda Campos e Ilaim Costa. Os envolvidos fazem parte do Programa de Mestrado em Modelagem Computacional.

Devido ao crescente uso de Objetos de Aprendizagem, tanto nos cursos presenciais quanto nos à distância, está sendo desenvolvida, com o apoio do Cead/UFJF, uma estrutura de metadados, ontologia e repositório de Objetos de Aprendizagem, de modo a qualificá-los, personalizá-los e adequá-los para atender às necessidades de cada público.

Para socializar o que foi desenvolvido até o momento, houve um workshop para diversas equipes de trabalho do Cead e da UFJF, uma vez que os Objetos de Aprendizagem  são peças-chave para a melhoria da qualidade na elaboração do material didático.

Participaram do workshop integrantes dos setores tecnológico e de material didático, além de outros setores do Cead, professores e convidados da Universidade. Esse encontro serviu para divulgar os primeiros resultados do projeto e, também, para que as equipes pudessem dar contribuições para aprimorar o que foi feito até o momento.