A palestra “Relações entre Tecnologia e Educação: Cultura e EAD” da professora Vani Moreira Kenski deu início, neste sábado, 6 de junho, às atividades do I Colóquio Regional: EAD, Cultura e Produção de Subjetividade. Identidade cultural, novas tecnologias, cultura da participação e cultura digital foram alguns dos assuntos abordados pela pesquisadora.

Vani Kenski destacou as mudanças trazidas pelos meios digitais em nossa cultura e nossas atividades sociais. “Na atualidade construímos nossas relações em meio aos mais variados artefatos tecnológicos, através de e-mails, chats, celular etc. Antigamente quando queríamos saber como estava o tempo, abríamos a janela e víamos o sol ou a chuva, hoje entramos em sites com previsões metereológicas”, exemplifica Kenski.

Em relação à educação, especialmente a Educação a Distância, Kenski reforçou a importância das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) como viabilizadora de uma nova realidade educacional.

Após a palestra de Vani Kenski, os cerca de 250 inscritos no Colóquio Regional puderam assistir aos relatos das experiências de instituições como Unirede, Fundação Cecierj/Consórcio Cederj – Rio e Núcleo de Educação a Distância da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).

À tarde, os participantes ainda contaram com seis oficinas. Professores da UFJF ofereceram as oficinas “Estratégias Pedagógicas em EAD” e “Acess Grid: ciber-infra-estrutura para pesquisa”, a Universidade Federal de Alfenas (UNIFAl-MG) ofereceu as oficinas “Ambiente de Trabalho colaborativo” e “Educação: desafios no mundo tecnológico” e a Universidade Federal de São João del Rey (UFSJ) ofereceu as oficinas “Do Corpo Próprio ao virtual: diálogo entre Merleau – Ponty e M. Sérres e suas implicações para a EAD” e “Pesquisa em EAD”.

Para encerrar as atividades do segundo dia do I Colóquio Regional a professora Raquel Prates ministrará a palestra “Da subjetividade a produção da tecnologia”.

Assessoria de Comunicação NEAD/UFJF